本文摘要：班主任直接影响一个班学生的茁壮与发展，一个没当过班主任的教师是一个不极致的教师，一个想要躲避班主任简单工作的教师是一个得到教育之乐的教师为了更进一步强化班主任教师队伍建设，大大提升班主任业务素质和管理水平，淅川马蹬二大于2019年9月20日下午再度举办了班主任培训不会。

班主任直接影响一个班学生的茁壮与发展，一个没当过班主任的教师是一个不极致的教师，一个想要躲避班主任简单工作的教师是一个得到教育之乐的教师为了更进一步强化班主任教师队伍建设，大大提升班主任业务素质和管理水平，淅川马蹬二大于2019年9月20日下午再度举办了班主任培训不会。所有班子成员也列席了会议。会议由校长孟夫照主持人。

　　这次培训不会，是在上次全面对班主任培训的基础上，学校主要环绕班级小组的区分、班级的精细化管理及如何办好德育社团活动积极开展的。首先由副校长楚宽有讲话。他在总结开学来师生纪律、班级管理等方面不存在的问题后，融合自身的经历及领悟就如何展开小组区分、怎样充分发挥小组的起到及如何通过精细化管理促成班级身体健康发展，与班主任展开了共享。同时，楚校长还就如何作好本学年的德育社团活动，代表学校的集体智慧向班主任展开了表达、指导，使班主任对活动的积极开展有了遵循，心中有了底数。

接着，班主任争相建言献策，对班级管理及活动的积极开展明确提出了很好的意见及建议。最后，孟校长以发展的眼光，对如何管理班级、如何积极开展好德育活动做到了更进一步的指导和特别强调，参会教师受益匪浅。　　淅川马蹬二小这次班主任培训，将使班主任在班级管理及德育社团活动的积极开展上做到得更加粗、更实、更加有效益。

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